Um (per)curso+mentoria de fotografia e documentação pedagógia para transformar a sua prática!
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Este é um percurso de aprofundamento na linguagem fotográfica e no conceito de documentação pedagógica. Aqui você vai aprender a tirar boas fotos, a fazer registros significativos das crianças e acompanhar os processos enquanto eles acontecem, tudo isso de maneira sensível e organziada.
Você não vai mais ser refém dos trabalhinhos que encontra no pinterest, vou te mostrar como é possível romper com práticas transmissivas e planejar a partir da escuta das crianças, sustentando os seus processos, independente de qual seja a sua realidade! Você vai recuperar a sua autoria e ser capaz de colocar em prática uma educação que permite que a criança se expresse e se desenvolva em toda sua potência!
Sinta-se mais preparada para as mudanças que vêm acontecendo na educação e, assim como tem acontecido com alunas das turmas anteriores, torne-se uma referência para outras educadoras, pois elas vão perceber a mudança nos seus registros, no seu olhar e nas suas práticas! Juntas vamos espalhando as sementes da educação que acreditamos!
O que você vai encontrar no REVELANDO A POTÊNCIA:
7 MÓDULOS GRAVADOS para você se aprofundar no processo de documentação pedagógica desde a observação à construção de documentos que revelem e narrem os processos vividos pelas crianças!
Aula 1 — Por que a fotografia?
Aula 2 — Breve história da fotografia
Aula 3 — Imagem de criança
Aula 4 — Pedagogias participativas
Aula 5 — Pequenos grupos
Aula 6 — Por que fotografar as crianças?
Aula 7 — A força da documentação pedagógica
Introdução
Aula 1 - Fotografar o invisível aula 1.1 - Inspirações
Aula 1.2 - Usando o Canva
Aula 2 - Fotografia como interpretação da realidade
Aula 3 - Os primeiros conceitos
Aula 3.1 - exercício: testando perspectivas
Aula 4 - Fotografia como construção simbólica
Aula 4.1 - Exercício: notícias extraordinárias
Aula 5 até 5.3 - Mais conceitos
Aula 6 — Foco de observação
Aula 6.1 — Exercício: foco de observação
Introdução
Aula 1 - Registro como materialização da escuta
Aula 2 - gerar observáveis, colher indícios
Aula 2.1 - Exercício: registro do inesperado
Aula 3 - O valor do cotidiano
Introdução
Aula 1 -Organizando os registros
Aula 1.2 - Organizando os registros (continuação)
Aula 1.3 - Organizando os registros (planejamento)
Aula 2 - Usando Canva para organizar os registros
Aula 2.1 — Utilizando utilizando Canva no celular
Aula 2.2 —Utilizando Canva para organizar os arquivos (continuação)
Aula 2.3 - utilizando Canva para organizar os arquivos — inserindo vídeos e outros elementos
Aula 2.4 - Usando o canva para organizar os registros — mais recursos aula três —
Aula 3 - Usando o Google slides para organizar os registros
Aula 3.1 — usando o Google slides para organizar os registros — celular
Aula 3.2 - Usando o Google slides para organizar os arquivos (continuação)
Introdução
Aula 1 -O que é processo?
Aula 2 - O registro para tornar visíveis os processos
Aula 4 - mini-história X processo documental
Aula 5 — Exercício: registrar o processo
Introdução
Aula 1 - Revisitar e interpretar, o registro para planejar
Aula 1.2 — Alguns exemplos
Aula 2 - Algumas considerações sobre o planejamento
Aula 3 - Algumas considerações sobre organização dos espaços
Aula 3.1 - Algumas considerações sobre a organização dos espaços (parte 2)
Aula 3.2 - Algumas considerações sobre a organização dos espaços (parte 3)
Aula 4 - Algumas considerações sobre o trabalho em pequenos grupos
Aula 5 - Algumas considerações sobre o papel do professor
Aula 6 - Exercício: (re)pensando a sala referência
Aula 1 - Comunicação: para quem, como, quando e onde
Aula 2 - Comunicação: formatos
Aula 3 -Comunicação: estrutura
Aula 4 - O que escrever?
Aula 6 - Criando seu próprio material material
AULAS AO VIVO:
1x por mês pelo ZOOM
Uma sala no zoom para tirar dúvidas, um momento mais descontraído, 1x por mês ou conforme a demanda.
Não há caminhos únicos, mas há caminhos possíveis!
Estarei ao seu lado neste percurso, analisando os seus registros e ajudando a encontrar as possibilidades dentro da sua realidade, com os recursos que você tem hoje.
MÓDULOS EXTRAS:
Para você saber como utilizar da melhor maneira os recursos do seu aparelho.
Para você fazer pequenos ajustes que vão te ajudar a comunicar o que deseja com a sua fotografia.
COMUNIDADE:
INSTAGRAM FECHADO - Recados organizados e conteúdos rápidos
GRUPO DE WHATSAPP - Para trocas e recados importantes
WHATSAPP - acompanhamento individual: você pode me mandar mensagem sempre que quiser!
ACESSO POR 1 ANO!
Para quem é o REVELANDO A POTÊNCIA:
Para professoras que já começaram a tansformar a sua prática mas querem se aprofundar e ter alguém ao seu lado neste percurso, ajudando a superar os desafios.
Para professoras que querem dar o primeiro passo para fazer registros mais significativos, utilizar a documentação pedagógica e tranforrmar o planejamento, mas não sabem por onde começar.
Para educadoras que acreditam em uma pedagogia da escuta, que valorize a criança em toda sua potência, mas acreditam que não é possível de colocar em prática na sua realidade (eu vou te mostrar que é possível!).
Para coordenadoras que querem se aprofundar nesses conceitos e ter mais recursos para guiar e acompanhar as professoras neste processo de (trans)formação.
BÔNUS:
Aulas AO VIVO com convidados
GRAVAÇÃO DOS CURSOS:
- Fotografei as crianças, e agora?
- Escuta e fotografia, qual a relação?
- Documentação pedagógica na prática
- Práticas de Mediação de Leitura e Narração de histórias, a partir da literatura de autoria negra e indígena. - Com Silvani Maria. Artista de teatro, narradora de histórias e professora de arte.
- Ler e escrever na educção infantil
Com Cintia Simão, pedagoga, formadora e coordenadora. Especialista em alfabetização.
- Linguagem material e materialidades: investigações poéticas para educadores.
Com Marina Colhado - Artista e pedagoga, aterlierista e pós-graduada na Abordagem de Reggio Emilia.
INSCRIÇÕES ABERTAS!
Certificado de 40h
Tudo isso por apenas:
de 1500,00 por
12x 89,70 ou 897,90 a vista - Até 18/10
12x 97,90 ou 979,00 a vista - após 18/10
Voce não precisa tentar fazer tudo sozinha e de maneira ineficaz! Faça parte desta comunidade para tranformar a sua prática e ter um acompanhamento personalizado.
Formadora: Carolina Lenza
Sou psicóloga, pedagoga e fotógrafa, pós-graduada na Abordagem de Reggio Emilia e contínua pesquisadora da infância, estou sempre estudando e buscando aprofundar os meus saberes.
Estive no chão da escola por mais de 10 anos, atuando como professora e me desafiando a colocar em prática tudo o que vinha estudando. Foi no dia a dia com as crianças que eu aprendi a ter uma escuta mais sensível, a respeitar os tempos da infância e utilizar a documentação pedagógica como instrumento de planejamento e reflexão. Hoje atuo como formadora e carrego em mim as vivências que tive ao lado das crianças, compartilho meus saberes do lugar de quem pôde viver tudo isso na prática. Sei o quão desafiador e solitário pode ser esse percurso, mas não precisa ser assim, estou aqui com você para, junto com outras educadoras, nos fortalecermos.
Sigo meu caminho como educadora, mas agora com o propósito de ajudar outras educadoras a transformarem o a sua prática por meio de um olhar mais sensível e cuidadoso para a infância. Quero estar com você nesta caminhada, na qual teoria e prática se encontram, permitindo a construção de uma educação mais coerente, que valoriza a criança em toda a sua potência.
@potenciadainfancia
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